外国语学院“通师崇德讲坛”系列报告8——基于LDA模型和社会网络分析法的对外韩国语教学现状及发展趋势：薛娇

外语学院薛娇学术报告—基于LDA模型和社会网络分析法的对外韩国语教学现状及发展趋势。

10月27日，由朝鲜语专业教师薛娇主持的报告“基于LDA模型和社会网络分析法的对外韩国语教学现状及发展趋势”在第四教学楼305内座无虚席，并顺利圆满的结束。外语学院朝鲜语专业教研室主任李英天、朝鲜语专业李顺女老师和崔京花老师以及外语学院朝鲜语专业19、20、21级全体学生参加了本次报告。

 本次报告以韩国Riss和KCI数据库2003—2019年的1856篇文献作为研究对象，借助Netminer4.0软件系统梳理国外针对汉语母语者的韩国语教学近20年的研究现状。研究发现：目前国外针对汉语母语者的韩国语教学研究还处于起步阶段，研究对象较为单一，内容具有同质性特征。未来既要不断拓宽研究领域，注重语言运用的研究、语言教学中的文化因素、学习者语言技能的培养及学习者宏观外部因素等方面的研究，同时还需加强应用型研究，优化研究方法，确保研究结果的科学化与系统化。正值应用型大学建设的关键节点，本次报告的顺利进行，凝聚了共识、振奋了精神，更鼓舞了士气、昂扬了斗志，全体通师朝鲜语专业人定同心同德、砥砺奋进，为把学校建设成区域高水平应用型大学而共同努力奋斗，再创通师朝鲜语专业的辉煌！