外国语学院“通师崇德讲坛”系列报告5——英语师范生在教育实习中的自我教育效能感研究：盛普聪

2021年10月13日，外国语学院举办面向英语专业2019级学生的学术报告，盛普聪老师以《英语师范生在教育实习中的自我教育效能感研究》为题，围绕教育实习及教师自我教育效能感为核心点，对两者的深刻内涵、相互关系以及提升策略进行了阐述与解读。教育实习为实习生教育自我效能感的提升提供了实践平台，能够使实习生感知课堂、增加实践体验、发现问题并积极解决问题。教育自我效能感受到外部和内部因素的影响，自我效能感越高，自信心越强，教学效果越好，解决问题的态度越积极。学生们通过本次报告，更加深刻地理解了教育实习的意义，以及通过提升自我教育效能感，来加强技能训练，做好教育实习的准备，学生们感到受益匪浅。