讲师 夏荣

夏荣，女，1981年生，硕士研究生，毕业于东北师范大学外国语言学及应用语言学专业，中共党员，通化师范学院外国语学院英语专业讲师。主要研究方向为外国语言学及应用语言学，主讲综合英语、高级英语、英语语法、英语词汇学、英语语音、英语听力等课程。

发表论文：

《聚合-发散型认知模式与外语教学》吉林教育，2009（8）

《专业化视野下提高外语教师课题研究水平的有效策略》大学英语教学与研究，2011（2）

《浅析如何运用会话分析中话题的特点提高英语教学效果》才智，2012（10）

《英语专业精读课中俚语的教学方式初探》才智，2012（11）

《非正式语篇中的信号词研究》北方文学.2013.（8）

《浅析英语教学中非语言交际的恰当使用》北方文学.2013.（9）

《语域理论在英语专业精读课教学中的应用》青春岁月,2013.（9）

《语篇分析理论在英语专业精读教学中的应用》青春岁月,2013.（11）

《网络环境下的英语专业听力课个性化教学初探》成功，2013（11）

《社会语言学视角下的专业英语教学》黑龙江史志，2013.（12）

《多模态视角下的英语听力课堂教学模式改革》才智，2015（10）

《篇章语言学视角下的英语叙事文学作品节选》求知导刊，2017（4）

《篇章中词汇重复模式在英语阅读教学中的应用》求知导刊，2017（3）

《“云”资源技术在高校英语教学中的应用》人文之友，2020（2）

《关联主义理论视域下的外语课堂教学资源运用》山东青年，2020（5）

The Enlightenment of Text Strategy to the Teaching of College English Writing--Proceedings of the 2016 Northeast Asia International Symposium of Linguistics, Literature and Teaching, 2016(8)

英语食物名词的衍生功能--书评《食品专业英语》，2020（12）

出版专著：

《新时期高校英语教学改革与创新实践》吉林摄影出版社，2020.9.10

主持完成教科研课题：

通化师范学院校级教研课题：语篇分析理论在英语专业精读课教学中的应用研究

吉林省教育科学规划（GH150446）：篇章语言学理论在英语专业篇章教学中的应用研究

吉林省教育科学规划（GH180529）：大数据背景下基于关联主义理论与“云”资源技术的大学外语教学模式